Uczniowie z klas 1 - 3 na zajęciach wykorzystali w swojej pracy klocki magnetyczne "Geomag". Układanie klocków przyniosło wiele korzyści. Poczynając od pobudzenia wyobraźni i kreatywności, przez wzmocnienie chwytania i małej motoryki oraz planowania i myślenia przestrzennego. Służyły również do utrwalenia pojęć matematycznych z geometrii.
Praca w takiej formie wspiera realizację "Laboratorium Przyszłości".
W czwartek 24-ego listopada klasy 0-III oglądały występ klasy V o amerykańskim święcie- Dniu Dziękczynienia, popularnie nazywanym ,,Dniem Indyka", a obchodzonym w czwarty czwartek listopada każdego roku. Uczniowie starszej klasy przybliżyli historię tej uroczystości młodszym. Nie zabrakło informacji kulturowych, kulinarnych i obyczajowych. Na zakończenie oprócz pokazu tańca indyków ( a właściwie utalentowanych ,,pań indyczek) dzieci sprawdziły swoją wiedzę, odpowiadając na pytania dotyczące tego święta. Wszyscy wzbogacili swoją wiedzę o zwyczajach tego dnia w USA.
W ramach realizowanego programu Laboratoria Przyszłości uczniowie klasy V doskonalili swój warsztat fotograficzny, robiąc zdjęcia profesjonalnym sprzętem Canon EOS M50 MARK II BK M15-45S, by móc wzbogacić swoje umiejętności i rozwijać swoją pasję.
Informacja: Magdalena Famielec
Dnia 24.11.2022r. uczniowie klasy I zostali przyjęci w poczet czytelników biblioteki szkolnej. W krainę książek wprowadziła dzieci Pani Barbara Duda – nauczyciel bibliotekarz, która pokazała i omówiła księgozbiór biblioteki szkolnej, zapoznała dzieci z zasadami wypożyczania książek oraz przypomniała popularne „prośby książek”. Pasowania na czytelnika dokonała Pani Dyrektor Ewa Czarnecka. Niektórzy uczniowie wypożyczają książki już od klasy zerowej, ale od tego dnia taką możliwość będą mieć wszyscy uczniowie, bo właśnie im zostały założone karty czytelnicze. Przed dziećmi nowe wyzwanie – czytanie książek. Każdy uczeń otrzymał do uzupełniania miesięczną kartę czytelniczą, zachęcającą do codziennego czytania oraz zeszyty, w których będą wykonywać rysunki do przeczytanych książek. Wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz zakładki do książek.
Tekst: Małgorzata Kaciczak
W dniu 23. 11. 2022 r. uczniowie naszej szkoły mieli spotkanie z Przedstawicielem Klubu Sportowego "Szachownica Kłaj", który przybliżył informacje dotyczące nauki gry w szachy.
Głównym celem jest nauka logicznego i strategicznego myślenia dzieci i młodzieży. Instruktor „Szachownicy” zaprosił uczniów do zapisów do „Królewskiej Gry”.
W dniu 23 . 11 . 2022 r. odbył się w naszej szkole zapowiadany kiermasz słodkości przygotowany przez Rodziców uczniów klasy 3. Można było za niewielką kwotę osłodzić sobie przerwę ciastem, babeczką, galaretką lub ciasteczkiem. Kiermasz cieszył się dużym zainteresowaniem.
Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie w akcję. 🍰🍪
To już dziś!!! 📣
mecz P⚽LSKA- MEKSYK 💪🇵🇱
Świetlica szkolna kibicuje naszym podczas Mistrzostw Świata w Piłce Nożnej! 💪
Do boju Polsko! 🇵🇱⚽💪
#kibicujemyreprezentacjipolski
#kibicujemynaszym
#qatar2022
Dzięki sprzętowi zakupionemu w ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie z klasy 3 na zajęciach rozwijających z matematyki poznali tajniki programowania robotów Lego Education Spike Prime. LEGO Education Prime to system, który przez zabawę uczy krytycznego myślenia i rozwiązywania złożonych problemów, nie pozwalając uczniom nudzić się nawet przez chwilę, bez względu na stopień ich zaawansowania. Zestaw składa się z klocków LEGO, programowalnego elementu HUB z kilkoma portami, języka programowania Scratch oraz modułów do nauki STEAM rozwijających pewność siebie i umiejętność krytycznego myślenia.
Nauka języka angielskiego nie musi być przykrym obowiązkiem, powtarzaniem słówek i gramatyki, to przede wszystkim zabawa i dobre chęci. O tym przekonali się dzisiaj uczniowie klasy 2 wykorzystując "magiczny dywan" Fun Floor na lekcji powtórzeniowej, przed piątkowym sprawdzianem. Dzięki wykorzystaniu podłogi interaktywnej uczniowie utrwalili słownictwo z działu Family, a jednocześnie doświadczyli atrakcyjnej formy nauki. Urządzenie pozwala uczyć się przez ruch a jednocześnie fantastycznie nadaje się do prowadzenia zajęć metodą Total Physical Response (TPR).
16 listopada to Międzynarodowy Dzień Tolerancji, w związku z tym w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia pod hasłem „Jesteśmy tolerancyjni”. Pierwszym punktem naszego tematu była burza mózgów. Uczniowie wypowiadali się czym według nich jest tolerancja. Zajęcia miały na celu kształtowanie u uczniów mechanizmów empatii i tolerancji wobec innych oraz prawidłowych postaw społecznych. Kolejnym punktem było wysłuchanie opowiadania pt. " Punchinello" oraz oglądnięcie bajki pt. "Brzydkie Kaczątko" 🦆🦢, dzięki którym dzieci jeszcze bardziej zrozumiały dlaczego warto być tolerancyjnym.
Tolerancja polega na uszanowaniu obcej narodowości i związanych z nią różnic kulturowych dlatego w ostatniej części naszych zajęć uczniowie kolorowali postacie z różnych zakątków świata.
Tekst: Justyna Chojnacka
Dokładnie 104 lata temu doszło do przełomowego wydarzenia w życiu Polaków. Zapisało się ono na kartach historii całego świata i to właśnie dzięki niemu mamy możliwość ponownie obchodzić dzisiaj Narodowe Święto Niepodległości. Jest ono upamiętnieniem wydarzeń z 1918 roku. Właśnie wtedy Polska po 123 latach niewoli odzyskała swoją niepodległość.
W naszej szkole, jak co roku, uczciliśmy pamięć bohaterów, którym zawdzięczamy odzyskanie wolności. 10 listopada odbył się uroczysty apel przygotowany przez uczniów klasy 4 i 7 po kierunkiem P. Edyty Mardosz- Cięciel i P. Marcina Gawędy.
Przedstawili oni montaż słowno – muzyczny, który wprowadził wszystkich w podniosły i patriotyczny nastrój. Kolejny raz przeżyliśmy wzruszenie i radość z faktu, że po wielu latach niewoli, nasza ojczyzna powróciła na mapę Europy.
Nagłośnienie oraz aparat fotograficzny użyty został z @LaboratoriaPrzyszłości.
Dzisiaj mieliśmy okazję gościć kino w naszej świetlicy szkolnej. Ciężka praca i nauka spowodowały, że zapragnęliśmy trochę odpocząć.
Relaksowaliśmy się podczas seansu filmowego, oglądając film pt. " Zebra z klasą" i zajadaliśmy się smacznym popcornem. Wszyscy byli bardzo zadowoleni, a biorąc pod uwagę fakt, że akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem, być może jeszcze nie raz zaprosimy kino do naszej świetliczakowej grupy.
Tekst: Justyna Chojnacka
Zapraszamy wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej im. Jana Kasprowicza w Sobolowie do udziału w
szkolnym konkursie plastycznym z okazji obchodów Święta Patrona.
Dzięki środkom pozyskanym na realizację w naszej szkole programu Aktywna Tablica zakupiliśmy dla uczniów FunFloor EDU - profesjonalny zestaw interaktywnej podłogi. Zestaw posiada: 50 gier FUN, 50 gier EDU, 10 gier EKOLOGIA, 100 gier JĘZYK ANGIELSKI.
FunFloor jest doskonałym rozwiązaniem wspomagającym naukę na każdym etapie edukacji, zaczynając od nauki prostych czynności, poprzez naukę literek, cyferek, owoców, zwierząt, po bardziej złożone zadania z różnych dziedzin nauki. Zajęcia edukacyjne przeplatane z grami tworzącymi pakiet „Fun” sprawiają, że nauka jest niezwykle ciekawa i angażująca wszystkie dzieci.😄 Obraz wyświetlony na podłogę tworzy wirtualny „magiczny dywan”, na którym uczestnicy przeżywają wspaniałe przygody począwszy od gier i zabaw ruchowych, po edukację poznawczą ze wszystkich dziedzin wiedzy. Wyobraźnia dziecka wprowadzona zostaje w świat kolorów, dźwięków i przyrody. Klasa 3 podczas zajęć z edukacji przyrodniczej wykorzystała magiczny dywan do utrwalenie kierunków świata i położenia miast na mapie Polski.
Bolek i Lolek, Reksio, Miś Uszatek oraz inne postaci z bajek mają swoje święto. To Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek- święto ustanowione w rocznicę urodzin Walta Disneya- jednego z najpopularniejszych autorów animowanych bajek dla dzieci. Z tej okazji w naszej szkole uczniowie klas 4-6 wzięli udział w prezentacji strojów wybranych postaci z bajek. Uczniowie pokrótce opowiedzieli w jaką postać są przebrani i przybliżyli jej przygody.
Wydarzenie zorganizowały Panie: Edyta Mardosz- Cięciel i Agata Kobyłko. Na koniec odbyła się sesja zdjęciowa, w której wykorzystaliśmy sprzęt z projektu Laboratoria Przyszłości.
Dzieci z oddziału przedszkolnego z kolei świętowały ten dzień właśnie w piątek. Z tej okazji brały udział w bajkowym quizie, rozwiązywały zagadki i rebusy, wspólnie malowały kolorowankę w rozmiarze XXL. Zrobiły własny telewizor i dzięki magicznemu zaklęciu przemieniły się w ulubioną bajkową postać. ⭐️👸🦸♂️🧚♀️🧙♂️🧜♀️🌈
🚗🚦🚧W ramach projektu Odblaskowa Szkoła, odbył się w naszej szkole Konkurs Wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym " Bądź bezpieczny na drodze" oraz Konkurs Plastyczny "Bezpieczna droga do szkoły" organizowane przez Panie Magdalenę Kukla i Małgorzatę Waligóra. Starsi uczniowie szkoły musieli zmierzyć się z testem wiedzy o bezpieczeństwie w ruchu drogowym, natomiast uczniowie klas 1-4 wykonywali prace plastyczne. Oba konkursy cieszyły się dużym zainteresowaniem. Najlepiej z testem wiedzy poradzili sobie:
1 miejsce Rafał Judka kl. V
2 miejsce Milena Kluba kl. V
3 miejsce Lena Drożdżak kl. VI
Z kolei zwycięzców konkursu plastycznego wyłoniły jury w składzie: P. Edyta Mardosz- Cieciel, P. Justyna Chojnacka, P. Ewelina Durak i P. Karolina Janik. A oto i oni:
1 miejsce Kamila Kukla kl. II
2 miejsce Zuzanna Wiejaczka kl. II
3 miejsce Alicja Jaroszek kl. I
Nagrody w konkursie ufundowane przez Radę Rodziców oficjalnie wręczyła Pani Dyrektor Szkoły oraz Panie organizatorki. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursach.
Udział naszej szkoły w akcji " Odblaskowa Szkoła" na pewno przyczyni się do podniesienia poziomu wiedzy o bezpieczeństwie w ruchu drogowym, którą uczniowie wykorzystają w drodze do szkoły.
#OdblaskowaSzkola
Dnia 3 listopada bieżącego roku miało miejsce w szkole spotkanie uczniów klas starszych z policjantem. Funkcjonariusz omówił obowiązującą od 1 września 2022 r. Ustawę z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, która zastąpiła dotychczasową Ustawę z 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich. Zwrócił uwagę na zmiany, jakie od 1 września weszły w życie i jakiez nich wynikają konsekwencje dla nieletnich sprawców czynów karalnych (np. nadzór kuratora, umieszczenie w młodzieżowym ośrodku wychowawczym). Uczniowie mieli okazję usłyszeć, jakich zachowań należy unikać, bo mogą być uznane za przejawy demoralizacji.
Przyzwyczailiśmy się, że w każdej klasie centralne miejsce zajmuje tablica do pisania kredą. Jeszcze niedawno trudno było sobie wyobrazić, że cokolwiek może naruszyć "ugruntowaną" od wieków pozycję zielonej tablicy, proponując w zamian bogate w nowe mozliwości narzędzie, jakim jest tablica interaktywna. Dziś stało się to już faktem. W dniu 02.11 uczniowie klasy 1 w ramach zajęć rozwijających z matematyki korzystali z nowo zakupionej tablicy interaktywnej. Doskonaląc dodawanie i odejmowanie korzystali z ćwiczeń interaktywnych, które pozwalają uczniom wchodzić w interakcje z wyświetlanym na powierzchni tablicy materiałem za pomocą swoich rąk. Dzięki temu na lekcji widoczne jest większe zainteresowanie i zaangażowanie uczniów.
#aktywnatablica
Powered by aSc EduPage